1975-ben születtem, Budapesten. Születésemtől kezdve Üllőn élek. Általános iskola után a monori József Attila Gimnáziumba jártam, és ott is érettségiztem. Mivel amióta az eszemet tudom tanító néninek készültem, jelentkeztem az ELTE-re tanítóképző szakra. Sajnos a testnevelés alkalmassági vizsgám nem sikerült, ezért jelentkezésemet elutasították. Mivel csak ez az egy hely volt megjelölve a jelentkezési lapomon teljesen kétségbe estem, mi lesz velem. Annak idején még volt arra lehetőség, és átmenetileg elhelyezkedtem egy általános iskolában képesítés nélküli napközis nevelőként. Három évig dolgoztam, ebben a munkakörben, és közben felvettek a Jászberényi Tanítóképző Főiskola könyvtáros szakára. Ugyanis a kis gyerekek között töltött három év alatt, már nem voltam benne annyira biztos, hogy én ezt szeretném életem végéig csinálni. Tehát elkezdtem a könyvtár szakot, és a következő évben már el is tudtam helyezkedni, a monori Szterényi József Középiskolában, mint iskolai könyvtáros.
Teljesen más közegbe kerültem, és rájöttem, hogy a középiskolás korosztállyal való foglalatosság hozzám sokkal közelebb áll. Alig telt el egy év, és iskolánk részt vett egy úgynevezett Világbanki projektben, aminek az egyik feltétele az volt, hogy a programban lévő tantárgyakat a mi iskolánkban is be kell vezetni. Ezek közül az egyik tárgy/foglalkozás volt a pályaorientáció. Abban az időben senki nem tudta, hogy ez mi fán terem, és az iskola vezetése úgy gondolta, mivel én mint iskolai könyvtáros jó kapcsolatban voltam a diákokkal, foglalkozzak én ezzel az új dologgal, hátha kisül belőle valami jó. Tehát 1998-tól heti 1 órában foglalkoztam a szakközépiskolai osztályokban (ami jelenleg technikum) ezzel az új ismerettel. Majd még ebben az évben továbbképzésre, szakmai tanulmányútra küldtek többünket az országból, azokból az iskolákból, ahol foglalkoztunk ezzel a témával Kanadába. Ott fejlesztették ki ennek az egész rendszernek a tematikáját, és ott elmagyarázták nekünk, hogy ez miről is szól, és mi lenne a célja. Majd néhány évvel később Luxemburgban kaptunk új ismereteket, és Magyarországon belül is több továbbképzésen vettem részt. Így folyamatában, de sikerült rálátnom a részletekre és a lényegre. Ezzel párhuzamosan 2002-ben pályaorientációs tanár végzettséget szereztem a gödöllői Szent István Egyetemen.
Mivel többen tudták, hogy én mivel is foglalkozom, számtalan esetben megkerestek, hogy segítsek a tudatos pályaválasztásban. Természetesen én minden esetben mindenkinek a rendelkezésére álltam, de egy idő után már nem lehetett mindezt a kis szobában megoldani. Így 2005-ben létrehoztam az irodámat, ami azóta is töretlenül működik.